domingo, 19 de octubre de 2008

El valor de la formación estratégica-tecnológica para el campo laboral

Nicolás F. Salimbeni
Profesor en Disciplinas Industriales, Especialista en Electrónica,
Estudiante de Tecnología Educativa,
Universidad Tecnológica Nacional, Argentina.
19/10/2008

Introducción

En la era de la informática y las telecomunicaciones la tecnología avanza vertiginosamente. Las personas que dominan estas tecnologías son parte de un mundo globalizado, con acceso a la información y por consiguiente al conocimiento. Los excluidos experimentan un retraso que cada vez se acrecienta más y aumenta la desigualdad de oportunidades.


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Bibliografía
Avolio de Cols, S. (1996). “Los proyectos para el trabajo en el aula”. Ed. Marymar. Buenos Aires, Argentina.
Estéves Nénninger, E. H. (2002). “Enseñar a aprender: Estrategias cognitivas”. Paidós. México.
Gaskins, I. y Elliot Thorne (1999). "Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela". Paidós. Buenos Aires.
Jones, B. (1998)."Estrategias para enseñar a aprender". Aiqué. Buenos Aires.
Monereo, C. (1999). "Estrategias de enseñanza y aprendizaje".



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